全校两个体育班102人参加高考,94人双上线,其中6人被985工程、211工程、双一流高校录取。这是一所县级中学——无极县第二中学——今年交出的高考答卷,而这两个体育班的班主任竟然是同一个人——王永兴老师,而且他还是一名体育老师。
回归母校:一切从感恩开始
记者见到王永兴老师时的第一印象是“憨厚”,话不多,不善于表达。很难想象,就是这么一个憨厚的汉子创造了今年高考的体育“奇迹”。在他的两个班里,两人考上北京体育大学,一人考上“985工程”高校东北大学,三人考上“211工程”高校中国矿业大学、四川农业大学,另外还有4人考上河北师范大学,5人考上外地的省级师范大学……
王永兴老师
王永兴2006年毕业于河北体育学院,说起自己的体育之路,他最感激的人莫过于赵翠玉。“我第一次高考失利后,因为以前不好好学习、爱胡闹,所以每个学校都不愿意收我。最后是赵翠玉老师向我抛出了橄榄枝。”想起当年顽劣的自己,王永兴也一脸不好意思,“从复读开始,在赵老师的影响下,我有了自己的明确目标,好好练体育,好好学文化。”
2005年实习的时候,王永兴又回到了无极二中,从那时开始直到今天,他再也没有离开过无极二中。“说真的,我特别感恩无极二中,感恩赵老师。”当年赵老师现在已经是无极二中的党总支部书记、校长。
“一个好的老师能影响学生一生。”这是王永兴的一句心里话,他也把这句话践行到了自己的教学中。
定好方向:练体育花钱少
无极二中只是一所县中,学生大多来自农村,家庭条件一般,学生中考时的文化成绩也只是能到三四百分。
王永兴刚回到无极二中的时候,学校的体育生还没有现在的规模,全校总共也就二三十人,都被分散安插到各个班里,如今他的体育生已经是满满两个,甚至下一届还可能会扩充。
要想出成绩,选择好合适的项目并且有专业水平的支撑是必不可少的。但对王永兴来说,供他选择的路径只有一个——专业四项(100米、铅球、三级跳远、800米)。
“我们只能选择这个,因为如果练体育单项的话,咱们这儿训练周期短,出不了大成绩。”王永兴说,“条件好的地方,孩子从小学就开始练习单项,训练周期长,在初中甚至是小学就能达到二级运动员标准。而我们的孩子绝大多数在高中之前都没有接触过正规体育训练,我们只能在高一上学期到普通班选材,高一下学期才组建体育班,开始正规练习体育,周期比较短,满打满算也就两年多一点的时间。”
赵翠玉校长
要想在这么短的时间内做出一番成绩,真的是难为王永兴了。但是搞教学出身的赵翠玉校长也提出“文化立校,特色兴校”,而这个特色就包括体育。他的理由也很简单:因为练体育花钱少!这对家庭条件一般的农村家庭来说,很实用!“我们的孩子家庭条件都不是太好,高考考完试就到外面打工挣学费去了。”赵翠玉说。
选材标准:学生得有冲劲、狠劲
王永兴的选材标准很简单——品格、身体条件。“他们的意志品格非常重要,是不是能吃苦,有没有冲劲儿,有没有狠劲儿。”实际上在这100多名体育生中,只有十来个是在初中有一定体育基础的学生,其他90多人都是来高中之后才接触体育训练的。
赵翠玉既是学校校长,也是体育班的包班校领导,据他介绍,学校会发动每一届有潜力的高一学生参加体育训练,毕竟孩子们的中考分数都不高,如果想通过文化课成绩考个好大学,那几乎是不可能实现的。
不过,王永兴说的“狠劲儿”可不是真的凶狠,而是一种对考学的执着。爱玩爱闹还有点小懒散的师成浩说,上了高中感觉挺无聊,丝毫不知道意义在哪儿,但是走在校园里,看着体育班的同学每天都那么开心,“挺向往体育班的生活的”。可惜他找了几次王永兴老师都被拒绝了,直到这次记者采访,王永兴才说出了当年多次拒绝的原因:“如果通过别人说情或者你自己找我说情就能来体育班,他可能就不会珍惜这次机会,反而是让他反思一下效果会更好。后来他在家待了几天,认识到自己确实想上学,有这种执着欲望,愿意为了考学改掉一些毛病,我说‘你来吧’。”今年高考,师成浩被保定学院录取。
科学训练:用数据表格记录平时训练
在高一高二阶段,王永兴会在每周的一三五或者二四六的下午安排训练,到了高三才会一周安排6天下午训练。“因为周日孩子们积攒能量,保持好状态,准备下一周期的训练。我们这也是一点一点摸索出来的,不能让孩子们持续疲劳作战,那样效果不会太理想。”
刘媛是王永兴最早带出来的学生之一,她对王哥的训练非常熟悉。“他特别善于学习、总结、反思,平时的训练情况他都会记录下来,有表格有数据支撑。他也会通过网络学习、跟外界的交流学习,现在无极二中的体育训练已经成系统了,从全年计划到每个月、每周、每天的落实都很细致。”更重要的是,在她看来,有的人弹跳好,有的人耐力好,王永兴会针对每个人的特点因材施教,无极二中的学生为什么能在短周期内快速出成绩,离不开老师的学习总结经验。
文化学习:一扭头就看见老师在窗户那儿
一名体育老师当两个班的班主任,王永兴在随时掌握孩子们专业训练情况的同时,还得关注他们的文化学习。
“一方面,开班会的时候也会提醒他们文化课成绩要达到多少分才能走;另一方面,已经上大学的孩子回来的时候,我也会把他们请过来,用榜样的力量鼓励他们。”这也只能算是王永兴的常规操作。
“虽然他是我们的体育教练,但他在我们上文化课的时候也不闲着,一直在楼道里转,我们和别人说话的时候,一扭头就看见他在窗户那儿,当时就感觉老师真的无时无刻不在。”说起当年被管理的时候,刘媛真觉得王老师无处不在,“你要不学习都觉得没脸。”
此外,在很多比赛或者活动间隙,王永兴还要督促他们随时看书学习。赵翠玉校长说,在今年4月份的全市中小学生运动会上,孩子们抓紧每一分每一秒地学习,只要还没轮到他比赛,他就会坐在主席台上抓紧时间看书、学习。“练体育,不是人们想象的那样能轻轻松松考上学校,他们特别辛苦,既要专业过线,又要文化课过线。”
王少敏是无极二中党总支部副书记,当年也是王永兴的老师之一,她也在随时关注着体育班的学习,“他们在高考体检排队的时候,手里都拿着书看,能多看一秒是一秒。孩子们训练专业课的时候就要落下文化课,等过了专业课后又要回过头来补文化课。”
在学生们眼里,王永兴老师既是严师又是慈父,几乎每一届学生都能从他身上感受到这一点。用校长赵翠玉的话说就是“要求严格,爱护深厚”。
“我跟王老师练了两年,在我记忆中,每天早上都是他第一个到操场,冬天也是5点半就到了。可以想象,冬天的5点是温度,又冷又黑,道路也不是很好走。”师成浩说,“晚上看到我们所有人都睡觉了才走,我感觉,这三年他付出的比父母都多。”
实际上,这一点王永兴也是深受校长赵翠玉的影响。就拿从年后开学到现在这段时间来说,赵翠玉只休息了一下午,而且还是跟局长请假外出办事,第二天一大早又匆匆忙忙地赶回学校。
在王永兴看来,这一切都是他作为教练的分内事,“饮食、睡眠、训练和学习就像是一条流水线,把每一个细节做好就可以了,哪个环节出了问题都会影响最终的效果。”
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