01、读书不求量,求经典
为什么不求数量,而要求经典? 因为知识是收敛的。 刚开始,我们阅读很多东西的时候,会觉得很新鲜、很有趣,可当你阅读到一定数量后,你会发现很多知识背后的原理都是相近的,总能归到一个类别里去,也就是说它是收敛的。 这给我们的启发是,我们不需要什么书都读,不要片面地追求数量。 我是非常不赞同将类似于“一年读200本书”作为自己的目标的,因为过于看重数量,就会损失质量。有这个时间还不如去思考下,自己想知道什么、如何甄别出这个领域的经典。 读书读经典,因为知识是收敛的,经典已经把这些知识讲得很透彻了。
02、要与自己的实际生活联系起来
但光读还不行,还得广泛地思考。 如何广泛地思考呢? 要与自己的工作或生活联系起来。 我举个例子。 我最近重新阅读《掌控习惯》这本书。 作者根据自己的实践总结,将习惯的养成分为了四个步骤:提示——渴求——反应——奖励。 只要按照这四个步骤,就能大大提高养成某个习惯的概率。 我就其中的第一个步骤——“提示”做下解释: 提示:生活中会充满各种信号,这些信号会给你的大脑造成很多显性或隐性的提示,比如,在大街上看到了一个美女,这就是一个提示。 如果只理解到这,我们还没有真正吃透这本书。 我们需要去思考:这和我的生活/工作有什么关系? 做一番思考,你就会发现,这其实说的就是我们身处环境的重要性。 我们或许听过环境能影响一个人、甚至改变一个人,但这是为什么呢? 原来,环境会不断给我们源源不断的信号和暗示,这些信号会让我们认为世界就是这样。 比如,在一个安逸的环境里,你接收到的都是优哉游哉、不紧不慢的信号,你的大脑就会做出误判:世界可能就是这样子。 再比如,有句话叫做“三流的父母做保姆,二流的父母做教练,一流的父母做榜样”,这句话背后其实也是在说“信号”或者说环境的重要性。 思考到这,才算真正将书上的知识与自己的生活关联了起来。
03、要付诸实践 知为行之始,行为知之成。
知道了如何与自己的生活和工作关联只是开端。 要让知识产生价值、产生力量,就需要将懂得的道理付诸实践。 接着上面的例子,知道了环境的重要性,你就要审视自己目前所处的环境与自己的人生目标是否匹配、小孩的成长环境的问题等等。 比如,你想让自己的小孩养成看书的习惯,不要天天唠叨:你怎么不去看书?更好的做法是把家里放满书,自己每天看书,每个周末带孩子去图书馆泡一泡。 04、完善你的认知树 能做到将知识付诸实践,就已经比大多数人优秀,但我们还可以更优秀。 更优秀的做法是在大脑中构建知识图谱,分门别类搭建我们的知识框架。 比如,当你吃透了《掌控习惯》这本书,紧接着去做一个思考,这个知识,我怎么放在我的知识图谱里,你可能会在大脑里建构一个“行动力”的知识树,然后将这本书的知识挂到这颗树上。 就这样,学到一个知识,就给它挂到一颗树上,我们的认知树会越来越茂盛、越来越有生命力。
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